为深入贯彻“两在两同”建新功行动要求，践行“我为群众办实事”实践活动，进一步提升文科新进教师科研能力和学术水平，推进2022年国家社科基金项目申报，10月23日，我校在文正楼第四会议室成功举办文科新进教师科研能力提升培训班，各文科学院近三年新引进教师，理工科学院、机关教师代表等120多名青年教师参加了培训活动。

培训会上，环境与安全工程学院陈春红博士以“国家课题申报心路历程——致还年轻的我们”为题，结合个人自身经历鼓励青年教师申报国家课题不退却，早准备，多交流。周有光文学院王丹副教授以“学术语体修辞策略探讨”为题，从语言学角度介绍了申报书写作的语言规范及修辞格的运用。美术与设计学院杨卫华教授以“关于跨学科课题申报的思考”为题，分享了自己跨学科申报国家社科基金的经验与体会，并提出了具体建议。人文社科处葛彦东处长结合自身多年从事科研管理的工作经验，强调青年教师要充分认识申报国家项目的重大意义，紧跟学校组织申报工作的节奏，并用详实的案例重点讲解了凝练选题的六个根据和方法，项目申报的六个怎么办，标书写作的六个注意以及拓展学术资源的六种途径。

本次培训内容为青年教师量身定做，务实管用，实践性强，受到了与会教师的一致好评。